目次

【特集　教育の社会理論の可能性】
ポストモダン教育社会学の展開と隘路，そして生政治論的転換・・・・・・加藤　隆雄・・・5
ルーマン教育システム理論の批判的継承・・・・・・保田　卓・・・25
後期近代の理論と教育社会学・・・・・・中村　高康・・・45
社会関係資本のエートス論・・・・・・高野　良一・・・65
分配論からみた教育の在り方・・・・・・田原　宏人・・・91
ポストモダニズムと社会福祉・・・・・・佐々木　宏・・・113
教育の社会理論の可能性・・・・・・吉田　文・・・137

【論稿】
授業会話における発言順番の配分と取得・・・・・・森　一平・・・153
1920年代日本の中等学校入試改革論議における 「抽籤」 論にみる選抜の公正性・・・・・・石岡　学・・・173
高卒者の初職地位達成における雇用主の選抜メカニズムに関する研究・・・・・・小川　和孝・・・195
高等教育組織の環境と適応・・・・・・齋藤　崇德・・・217
校区の社会経済的格差と教師の役割認識・・・・・・神村　早織・・・237
知の格差・・・・・・長谷川哲也・内田　良・・・259
帰国した日系ブラジル人の子どもたちの進路選択・・・・・・山本　晃輔・・・281
何故, 英語プログラムに留学するのか？・・・・・・嶋内　佐絵・・・303
学校から職業への移行における「制度的連結」効果の再検討・・・・・・石田　賢示・・・325

【書評】
額賀美紗子［著］『越境する日本人家族と教育』・・・・・・鍛治　致・・・345
岡本智周［著］『共生社会とナショナルヒストリー』・・・・・・赤尾　勝己・・・347
金子元久［著］『大学教育の再構築』・・・・・・吉田　文・・・349
久冨善之・小澤浩明・山田哲也・松田洋介［編］『ペダゴジーの社会学―バーンスティン理論とその射程』・・・・・・天童　睦子・・・351
青木栄一［著］『地方分権と教育行政』・・・・・・相澤　真一・・・353
小杉礼子・堀有喜衣［編著］『高校・大学の未就職者への支援』・・・・・・大島　真夫・・・355
押谷由夫氏の『「生きる力」を育む道徳教育』の書評に答えて・・・・・・柳沼　良太・・・358
相澤真一氏の 『地方分権と教育行政』の書評に答えて・・・・・・青木　栄一・・・359

【課題研究報告】
Ⅰ　教育における「質の保証」を考える・・・・・・村澤　昌崇・・・361
Ⅱ　教育社会学は「いじめ」問題にいかに貢献しうるか？・・・・・・白松　賢・・・365
Ⅲ　文学的想像力と社会学的想像力・・・・・・西村　大志・・・369

【学会賞選考委員会報告】
学会賞選考委員会報告・・・373

【国際活動奨励賞特別委員会報告】
国際活動奨励賞特別委員会報告・・・376

投稿規定・・・379
日本教育社会学会　研究倫理宣言・・・381